Walter Mazzucco

NOME: Giovanni COGNOME: Cerullo CARICA ASSOCIAZIONE: Rappresentante degli specializzandi italiani in seno al Consiglio Nazionale degli studenti Universitari (CNSU); Consigliere presso il Consiglio Universitario Nazionale (CUN). CELLULARE: 3407438890EMAIL ISTITUZIONALE:...

La sede locale del SIGM Palermo, in collaborazione con Medical Connection Society (MCS), e Studenti Universitari è lieta di invitarvi al primo Workshop sulla mobilità internazionale di studenti in medicina e...

GIOVANI MEDICI (SIGM): L’ACCESSO PROGRAMMATO A MEDICINA E’ UN VALORE DA PRESERVARE.

MA E’ NECESSARIO TROVARE UN NUOVO SISTEMA PER CONCILIARE IL DIRITTO ALLO STUDIO E LA TUTELA DEL DIRITTO ALLA SALUTE DEI CITTADINI. CHIEDIAMO L’IMMEDIATA ISTITUZIONE DI UN TAVOLO INTERMINISTERIALE CHE INDIVIDUI GLI STRUMENTI DA ADOTTARE PER EFFETTUARE UN’ADEGUATA PROGRAMMAZIONE DEL FABBISOGNO DI PROFESSIONALITA’ MEDICHE E STUDI

 <<Il numero programmato per l’accesso a medicina è un valore e come tale va preservato. Ma i recenti pronunciamenti dei TAR, unitamente alla sanatoria adottata dal Parlamento sul “bonus maturità”, impongono una riflessione circa una riconfigurazione tanto del contingente quanto delle modalità che regolamentano gli accessi ai corsi di laurea in medicina>>. E’ questa la posizione dell’Associazione Italiana Giovani Medici (SIGM), che, pur rispettando le sentenze dei tribunali amministrativi e le iniziative assunte dal legislatore, esprime viva preoccupazione per la messa in discussione dell’intero impianto dell’accesso programmato a medicina, per le sue ricadute sia sulla salute dei cittadini che sulle prospettive formative ed occupazionali dei futuri medici. Infatti, quello della formazione medica pre e post lauream, rappresenta l’unico ambito in cui il diritto allo studio dello studente deve trovare un punto di equilibrio con la tutela del diritto alla salute del cittadino. L’addestramento professionale del medico, che è garanzia della tutela della salute del paziente, si fonda su un percorso formativo caratterizzato da un ottimale rapporto docente/studenti e sulla disponibilità di un’adeguata casistica clinica, reperibile all’interno delle strutture assistenziali. E tale casista non è illimitata, per quanto presenti potenzialità di ampliamento attraverso l’effettiva implementazione di reti formative integrate tra Università, Territorio ed Ospedale. Il sistema dell’accesso programmato in linea di principio garantisce tali condizioni e, pertanto, va salvaguardato.  Peraltro, osservando i dati dell’Organizzazione Mondiale della Sanità relativi al rapporto tra medici e popolazione assistita, si evidenzia come l’Italia sia uno dei Paesi con il rapporto più alto nell’EU (3,9:10.000, con una media EU che si attesta a 3,2:10.000, per l’anno 2010), dato che richiama ulteriormente l’attenzione sul tema della programmazione delle risorse umane del settore sanitario. A maggior ragione perchè ai giorni nostri si deve tenere in debito conto anche il tema della  compartecipazione di competenze professionali coi profili non medici. E’ necessario, pertanto, avere un approccio di sistema per effettuare un’adeguata programmazione del fabbisogno di professionalità mediche, non limitandosi agli aspetti quantitativi, ma avendo almeno pari attenzione per quelli qualitativi. Il progressivo invecchiamento della popolazione, unitamente ai mutati scenari epidemiologici, impongono il superamento del modello ospedalo-centrico nel sistema integrato territorio-ospedale, rispetto al quale molte Regioni tardano ad adeguarsi.

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Apprendiamo che in data odierna il MIUR ha trasmesso al Consiglio di Stato il nuovo Regolamento concernente le modalità di accesso alle scuole di specializzazione di area sanitaria al fine di...